第三百六十四章 逃出生天
等到曹寄蕊肚子鼓起了,而且惊觉“好朋友”似乎挺长时间没有来看过她了,她才朦朦胧胧地反应过来,自己似乎是怀孕了。
这个认知惊得她一身冷汗!一是这件事如果泄露出去绝对会毁了她,二是她不知道这是谁的孩子!
是了,同时和李贸还有骅哥都保持关系,曹寄蕊根本搞不清楚她肚子里的到底是谁的孩子。
这个可悲又可恨的女孩儿,再次把自己的人生逼到了一个悬崖边儿。
慌乱的她强迫自己镇定,然后她在两个男生之中,首先选择告诉骅哥。毕竟比起李贸,她更希望骅哥为自己负责。
可当她娇羞的告诉骅哥这个“好消息”的时候,骅哥的反应深深的刺伤了她。
原来人家不过是把她当做不玩白不玩的对象,就连答应她的事情也都是敷衍她而已。
好在万念俱灰之际,李贸又来找她。
曹寄蕊隐藏住心里的厌恶,把怀孕的消息告诉了李贸。
李贸的反应要比骅哥让曹寄蕊安慰许多,他告诉曹寄蕊他来解决这件事,曹寄蕊不用担心。
曹寄蕊以为李贸会想办法带她去做掉,毕竟她还小,她还想继续读书。
可万万想不到的是,等她第二天放学回家,就被黑着脸的爸爸一巴掌打得脸都歪了。
被打懵的曹寄蕊捂着疼到烧起来的脸,不敢看怒火中烧的爸爸。因为她明白,这是她的事露馅儿了。
从爸妈怒其不争的数落里,曹寄蕊听出来竟是李贸的爸爸李和来她家求亲!
原来李贸打的是这个主意,竟然是要娶了曹寄蕊,而并非曹寄蕊以为的那样。
这下可不好收拾了,李和曹寄蕊的父母也不敢得罪,况且是曹寄蕊自己愿意的,如今孩子都有了,自家连反对的立场都没有。
又打又骂的,也改变不了事情的结果。
曹寄蕊的父母到底还是不舍得女儿,而并非曹寄蕊想象的那样放弃她。
妈妈托人找关系,带着曹寄蕊偷偷把孩子拿掉了。幸好处理的早,不然月份大了,对于还是半大孩子的曹寄蕊来说,这个手术很可能让她留下终身的遗憾。
麻烦是处理掉了,可李贸那头却不好摆平。如果再放任他纠缠曹寄蕊,恐怕她早晚也得是李家人。
最后还是曹寄蕊的姑姑看她太可怜了,找了丈夫家在海外的亲戚,把曹寄蕊给送出国去了。
大概也只有离开这里,才能彻底斩断曹寄蕊和李贸之间的牵扯。
终于如愿以偿开始新生活的曹寄蕊,把自己14岁这一年发生的事情,深深的埋藏在了自己心灵的最深处,不再想起,不再提起,就好像自己做了一场噩梦,醒来了,一切就都消失了。
失去了曹寄蕊的踪迹,李贸一度抓狂,但是他目前的能力也只能望洋兴叹,时间久了也就撂下了。
自此,这两个人都远离了二端的生活,干净得像从来没出现过一样。
等二端从鲁中南的嘴里听说这一切的时候,今年冬天的第一场雪已经下过了。寒风席卷整个东北,冬天以一种铺天盖地的气势,强势袭来。
看鲁中南讲述曹寄蕊的事情的时候,就像在说起一个陌生人,二端不禁为他的冷漠感到不安。
他才只是个十四岁的少年,为什么能够做到这样的冷静呢?
他今后大把的人生,都要做这样冷静的人么?看不出喜怒,没有爱恨?
如果鲁中南知道自己在二端的眼里竟然是这样的,不知道他会不会后悔自己太听爸爸的话,从小锻炼自己的心理素质,喜怒不形于色。
可他的人生理想是成为一名保家卫国的军人,强悍的体魄和过人的心理都是他将来成为一名兵王的必备条件。
二端在心里默默吐槽了鲁中南之后,让她有些紧张的期末考试也渐渐近了。
这个学期过的可谓是起起伏伏,各种大事小情,层出不穷。饶是二端这个“大人”,都有些吃不消。
靠着强制自己塌下心学习,二端对期末考试才心里稍稍有些底。
似是看出她的紧张,哥哥型子还拐弯抹角地想帮妹妹补习。之所以这样,是因为二端小学阶段学习从来都不费劲的。型子怕他直愣愣的提出给二端补习,会伤害妹妹的自尊心。
中国好哥哥型子真可谓是煞费苦心,又想帮妹妹,又得维护妹妹的自尊心。
二端看到哥哥这样,觉得又暖心,又开心。
乐不颠地抱着书本去了哥哥房间请教功课,看到妹妹可爱的样子,型子也明白自己想太多了。
没办法,从小就呵护着妹妹长大,一丁点儿的不快,型子都不希望妹妹有。
兄妹俩天天放学回家吃过饭就学习,弄得爸妈他们还担心两兄妹太用功,累坏了。
姥爷这种资深教育工作者,都暗示过二端要劳逸结合。没有像爷爷奶奶爸爸妈妈那样明着劝,都是身为老师的一点坚持。
毕竟还真没有老师会拦着学生学习的。
爸妈被吓着也是因为从小二端学习可没这么用功过,在他们的印象里,女儿回家就写写作业啊,哪有像现在这样总关在屋里看书做题的?
姥爷理解,这是二端所在的实验中学,本来就是全市最好的初中,学习的竞争压力比之其他学校要高不少。
心高气傲的二端,自然是感受到了紧迫,哪能允许自己落在人后?
自己知道努力,这一点姥爷是十分肯定的,没有什么比孩子自己知道上进更让家长舒心的了。
有的家长骂孩子经常说的一句话就是:你是给我学呐?
其实那会儿孩子心里的独白,可不就是给家长学的么?
不然早就撒丫子玩且了。
唯分数论,唯成绩论,这还是这个时代教育的特点。虽然也渐渐开始追求素质教育,可长久以来的观念可不是那么容易就扭转的。
即使到了二端重生回来之前的时代,成绩的重要性也没有被削弱,只是学生除了学习之外的负担更重了。
所谓素质教育,不过就是给孩子们增加了更多要学习的内容,特长什么的。
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