第73章 大妈说我是你的小三小四小五
“哼。”顾昔时这会儿傲娇上了。
“我跟他都不熟,你这从哪来的小道消息,一点都不靠谱!”姜娴娴吐槽,顾昔时的消息倒是挺灵通,只不过他听的是谣言。
“不熟大早晨的在学校里有说有笑,不熟还让学生问你有没有男朋友?”
“诶?”姜娴娴也没那么笨,这么一说,就知道了,这个小道消息来自于宴平乐。
“乐乐说的吧。”
“你别管。”
“行。”姜娴娴想着,看我下午回学校怎么治你,还打小报告了。
“姜老师,我现在通知你一件事情。”
姜娴娴懒散的看向顾昔时,等着看他又耍什么招数呢。
“那你说吧。”
“我在生气,你看不出来吗!”
“噗哈哈哈哈。”姜娴娴笑的很大声。“好了好了,那别生气了,我和他保持正常的同事距离。”
“让我不生气,你不得哄一下我吗?”
“哄你?顾昔时,你现在这个样子就不太符合你的形象。”姜娴娴加以思考,说到“人家小说里霸总哪有你这样的。”
“那小说里怎么写的?”顾昔时也好奇,自己从来没看过这些。
“人家小说里霸总都是:女人,你惹到我了,我会让你知道后果的。”
“小说里都有什么后果?”
“那无非就是……嗯……成年人世界里的……嗯……一夜春宵。”姜娴娴大脑飞速运作,这才想了一个自己能说出口的词。
“看来姜老师没少看啊。”
“没有没有,就大学时候看了那么一点。”
“所以姜老师喜欢小说里那种吗?”
“不是不是不是。”姜娴娴赶紧解释,顾昔时这是又套路了自己!
“不是说让我哄你吗!你又跑偏了!”
“先提小说霸总的是你诶。”
“……”那也确实是自己先说的。
顾昔时指了指自己的唇角,姜娴娴凑了过去。
顾昔时让姜娴娴哄自己,就是两人又唇齿相依的腻歪了许久,一点钟才吃上今天的这顿午饭。
午觉也没睡成,原本住在这的目的是为了中午可以好好休息一下,顾昔时要天天中午也在这,怎么能好好休息成呢!
拖着疲惫的睡眼,姜娴娴卡点出了小区门,坚持自己走过去,不需要顾昔时送。
小区里,没事干的大妈们三三两两的正在遛弯。
“诶,这人我没见过。”
“好像是对面学校的老师。”
“老师?怎么这点才上班去啊,我孙女早就上学去了。”
“这几天我才看见她,估计是刚搬过来的。”
“对对对,就前两天,我看见他跟一个穿西装的男的来看房子,看完就搬过来了。”
“呀,那他们俩什么关系啊。”
“妈呀,那谁能知道啊。”
“这年头,她自己的工资肯定是买不起这的房子,谁知道那是她老公还是什么别的。”
“没准啊,小三小四小五呢。”
姜娴娴就走在这几个大妈前边,大妈们的闲聊声句句都传到了姜娴娴耳朵里。这是服了,这群大妈是没事干吗!整天背后嘀咕别人干什么玩意!哦不对,他们这都不叫背后嘀咕了,这是明面上嘀咕啊!
打完卡的姜娴娴给顾昔时发了一条信息:顾昔时,小区大妈,说我是你的小三,还有可能是小四,或者小五。
发完消息,姜娴娴就把手机放到了一边,马上就要开始上自己的汇报课了,今天下午先请办公室的老师们听一听。
昨天晚上才熬夜做完的课件,姜娴娴运用起来还不是十分的熟练。姜娴娴在这堂作文课里,加入了许多小组交流汇报,片段描写练习。
就宴平乐现在的水平,写一篇作文那还是有些费劲的。看到宴平乐姜娴娴就想起了他给顾昔时打小报告的事,也不知道这孩子跟顾昔时说了什么,能让顾昔时问出要我还是要他这么一句话。我今天得治治你!
“好了,讨论时间结束,关于龟兔赛跑的故事新编,哪个小组说一说你们的讨论结果?”
同学们都齐刷刷的举起了手,姜娴娴就把目光锁定在了宴平乐身上。
“宴平乐,你先说吧。”
“姜老师我没举手啊。”
“你代表你们小组,汇报一下。”
“嗯……就是,龟兔赛跑,兔子,兔子,他可能没睡着,最后呢,就,就,就……赢了。”
很显然,宴平乐的回答让姜娴娴很不满意,瞬间嘴角耷拉了下来。
姜娴娴又找了其他同学做回答,汇报环节结束,姜娴娴组织大家开始练习写片段。
“认真完成,一会儿找同学读一读。”
大家都进入了奋笔疾书的状态,只有宴平乐拿着笔不停的戳纸玩,一个字没写。
也不是宴平乐不想写,实在是不知道写什么!就这语文水平,是真写不出来啊!
“时间到了,下边我找同学来读一读。”
依旧是很多学生举手,但姜娴娴又叫了宴平乐。
“……”宴平乐站起来,陷入了沉默。
“宴平乐同学怎么不说话呢?”
“我没写。”
“奥,宴平乐同学以后还得多加练习啊,课下时间可以多读一读书,积累一些好词好句,不要把时间浪费在没有意义的事情上,先坐吧。”
宴平乐坐下,撇了撇嘴:今天小舅妈不对劲,平时都不叫我的,今天叫着我不放,为什么啊!不对劲,回家告诉我小舅去。
一节公开课上完,姜娴娴在办公室询问老师们的意见。
李雨洁老师鼓了鼓掌:“我觉得真的挺好的,比我刚上班那会儿强多了,一晚上就能把课弄成这样,很可以了。我觉得挺好,没什么要改的。”
安沐熙老师表示赞同。“我也觉得挺好。”
苏欣怡老师附议,“确实挺好。”
“别介啊,不可能没问题。”姜娴娴犯难了,自己的课今天要挑不出问题,明天不定会被那群老教师批成什么样呢。
“我们说的真的。”李雨洁老师一脸真诚。
“或者我们教学水平还不行,你等明天老教师们评课吧。”
“我紧张。”
“不紧张啊,加油!”
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