第22章 二老争抢着要收陈闻当学生！
这一声询问，正是张教授发出来的！
听到声音以后，陈闻连忙转过身看去。
只见林教授一行人正站在他的身后，望着他操作着电脑。
“张教授？！”
当陈闻看向张教授的时候，他感觉对方一时间很眼熟，脑子努力回想一遍后，这才认出了张教授来！
和林教授一样，这位张教授也是被写入武器系统与工程专业的教科书内的！
所以，虽然陈闻没有跟张教授正式碰过面，但也能够认出对方这位地雷设计领域的大牛！
“哈哈！小伙子！没想你居然会认识老头子我！”
见陈闻认出来他来以后，张教授也是乐呵呵的笑道。
毕竟张教授他是搞地雷设计的，相比较搞枪械设计的林教授，却是没有经常在公开场合露面，也很少有人听过他的名声！
能够认出他来的，基本上都是对地雷设计领域感兴趣的学生和学者较多！
“张教授您说笑了！”
“您可是跟林教授一样被记录在教科书上的国宝学者，我怎么会认不出您来呢！”
看着笑呵呵的张教授，陈闻也是很嘴甜的吹捧了对方几句。
毕竟这个世界上，没有谁不愿意听到别人对自己的称赞，张教授也是无法免俗的！
果不其然，在听完陈闻的一番话后，张教授脸上的笑容就更盛了！
“哈哈哈！你这个小伙子还挺会说话的！”
“这CAD上显示的地雷图纸，是你自己一个人单独设计的吗？”
张教授在高兴过后，便将话题扯到地雷设计上边，继续询问电脑上的图纸道。
“是的，张教授！”
“这张图纸是我自己设计的！”
“正好您是这方面的专家，还请您评价一下我设计的图纸！”
对于张教授的问题，陈闻闻言立刻回答道。
这张图纸是系统给的奖励，那么说成是自己的设计，属实也没啥问题！
毕竟整张图纸，陈闻可没有全照抄，而是融合了系统奖励的有关地雷设计的知识，多次进行修改后的设计！
可以说原本系统给予的奖励图纸是满分十分，那么加入陈闻自己理解的设计后，整张图纸就变成超纲的十五分了！
既然陈闻都这么说了，张教授自然也没有拒绝，走上前去观摩其陈闻的图纸来。
“小伙子！你有没有兴趣来跟老头子读个研究生？”
“或者说来我们地雷设计领域方面发展？”
“你的这幅设计图纸，简直就是天才般的设计！”
不一会儿，将整幅图纸阅览完毕以后，张教授一连发出好几个问题。
然后感慨着陈闻的设计很出色！
“老张你可站一边去吧！”
“人家陈闻一开始搞的是枪械设计，照理说要读研究生也是来找我！”
“再说你都收关门弟子，怎么还好意思开口啊？！”
张教授的一番话出口，没等陈闻回话，一旁的林教授连忙站出来怼起老友来。
“呵！搞枪械设计怎么了？”
“人家小陈在地雷设计方面天赋异禀，来读我的研究生完全没问题！”
见林教授如此说话，张教授也不服输的回怼道。
一旁的陈闻，还有小周和张教授的关门弟子，就这样看着两位合起来快两百岁的老者，跟个小孩子一样在争论着！
当两位老者差一点要打起来的时候，陈闻这才连忙站出来调和道。
“两位教授！我暂时没有读研的想法！”
“现在没有，以后估计也不太可能有！”
“相比较去读个研究生，我更愿意在实践中出真知！”
“时间也不早了，咱们先看看这枚地雷的成品，然后来去试验场地检验一下威力吧？”
只见陈闻很明确的说起自己不会读研究生这件事，接着便将话题转向地雷的成品这边来。
听完陈闻的话以后，两位教授也不再争吵！
在他们看来，让陈闻考他们的研究生，完全是不可能的事情！
通过交流，他们能看出来，陈闻的学识方面，一点儿也不输于他们二老，甚至还有些青出于蓝胜于蓝的感觉！
二老相信给足陈闻时间，他能够成为比两人还要优秀的军工专家学者！
索性两人不再争吵此事，而是将注意力集中到陈闻所说的成品上来！
而陈闻在调和了两位老教授的争论后，便走到实验室最里处的安全柜，取出那一枚花费不少时间制作的纸壳地雷！
“嗯？你居然是真的用纸壳制作的成品？！”
当看到成品的那一刻，张教授也是一脸的惊讶。
虽然老友已经发过视频给他看，但张教授始终认为纸壳只是验证设计的模型！
真正要拿出来做爆炸试验的，起码也得是正常的钢铁材质！
相比较一旁的张教授，早已见识过的林教授就显得淡定多了！
“瞧你这没见识的样子！这都是小陈的基本操作！”
林教授作为张教授十多年的老友，先是玩笑性的损了老友一句，然后解释着说起陈闻之前的‘光辉经历’！
“嘶！天才的想法总是奇特的！”
一旁张教授的关门弟子，在听到林教授的一番话后，不由得发出如此感慨道。
在听完林教授的话后，张教授的情绪也平静了许多，然后开始上手去查看整枚纸壳地雷的构造！
“咦！这枚纸壳地雷的构造，跟你设计的图纸有些不一样？”
作为地雷设计领域的行家，张教授一上手观察后，很快就发现了不同之处。
“是的！这枚地雷是我设计出来的简化版！”
“就是通过这个简化版本，我才能够绘制和改进出图纸上的这个完全版！”
陈闻在林教授哪里立起来的人设，就是一个靠实践出真知的天才！
所以在其他人面前，陈闻也要维持住这个人设！
“什么？！”
“小陈你可给老头子我带来太多惊喜了！”
“咱们现在赶紧去金陵军区的试验场地吧？我已经开始期待这枚纸壳地雷的表现了！”
此时张教授对陈闻越来越感兴趣了。
别人是先有图纸设计，再有实物出现的！
而到了陈闻这边，却是没有任何图纸，先弄出个简化版本的出来！
然后再通过简化版本的实物，完善和修改出完整版本的设计图纸来！
这种研究方法，张教授属实是闻所未闻。
(本章完)
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