第150章 小国忍村篇(5)佩恩口中的和平
自来也想起山椒鱼半藏和那场战斗,眸色有些深沉。山椒鱼半藏确实是个很厉害的人。
他不知道大蛇丸和纲手是怎么想的,但对他来说,三忍这个称号是带着侮辱性的。
证明曾经自己的落败和狼狈,最后还是靠敌人的可怜和施舍才捡回一条小命的。
(大野木:山椒鱼半藏,半神啊,也曾经是个赫赫威名的人物呢。)
(宇智波斑:半神?呵~)
(宇智波田岛:......)够了,可以不用再说了,我知道你肯定是想要吹嘘千手柱间才是真正的忍者之神。
【16L:第二次忍界大战的时候,雨隐村战场,对战山椒鱼半藏的就是三忍,当时的三忍还很年轻,而山椒鱼半藏已经是拥有半神称号的忍者了。
虽然依旧没有打败山椒鱼半藏,三忍却坚持了很久,因此被山椒鱼半藏赞赏,赐予三忍的名号,给了他们活下去的机会。】
【17L:不过也有人猜测是说是山椒鱼半藏畏惧木叶村的报复才这么做的,但不可否认,当时的山椒鱼半藏是真的很强。】
【18L:哇哇~从来不知道,三忍的称号竟然是这么来的。】
纲手撇了撇嘴,怎么后世的人对这些这么好奇啊,就不要挖了好吧,也给他们留点面子吧。
(宇智波泉奈:呵呵,这个称号不就是在时刻提醒他们是手下败将吗?这人嘴还蛮毒的。)
(宇智波田岛:确实。)
(千手佛间:所以说这个称号为什么这么广为流传了呢。)
(猿飞日斩:因为三忍所代表的,也不单单是失败,还是勇气,坚毅,以及并肩作战的同伴之类的。)
(宇智波泉奈:那不还是手下败将吗?)
(宇智波斑:我弟弟说得对。)
(猿飞日斩:......)您说是就是吧。
【19L:难怪我看好多纪录片中,三忍都不喜欢自称三忍,说起来的时候,一般都说三飒?】
【20L:三飒一般指那三个仙术圣地出来的通灵兽吧,确实强!】
【21L:话说回来,昨天学校的小测就考到佩恩袭村了,好感觉好像是因为热搜的影响,老师也还蛮与时俱进的嘛。】
【22L:废话,忍校的老师用的都是6G网!】
【23L:别怀疑,你的老师比你上网冲浪的时间还要多多了。】
【23L:哈哈哈哈,这就是忍者新时代的老师吗?】
【24L:神TM新时代。】
海野伊鲁卡笑了笑,后世的人真的好活泼,感觉学校的老师也很活泼,稍微有点期待呢。
毕竟他可是校长,嘿嘿嘿。
【25L:那道题还蛮难的,我都没答对,一个大大的1分,仿佛是在对我的嘲讽。】
【26L:你怎么才1分啊,笑死,我觉得这道题完全是在送分的。】
【27L:可恶,学霸又来了。】
【28L:解题君在吗?让解题君来解析解析?】
【29L楼主:第一道答题,如何理解和看待佩恩嘴里的和平.......我连佩恩嘴里的和平是啥都不知道!】
【30L:楼主你脑子是被shi糊住了吧,视频不是都放了吗?让世界感受痛苦啊!】
【31L:不了解痛苦的人是无法了解真正的和平的,这就是佩恩的和平,换句话说,佩恩口中的和平是由恐惧、痛苦来达成的。】
(弥彦:这些人怎么回事?看过视频,还能背出完整的那段话,却连佩恩的和平是什么都不知道。)
【32L:佩恩是觉得,只要让每个世界的人都了解痛苦,就会珍惜和平,不会再发动战争。不过这样子做的前提是,发动过战争的国家必须先要被毁灭一遍,佩恩收集尾兽的原因就在于此。】
【33L:喔喔!是用十尾来做威慑啊。】
【34L:其实还蛮好记的啦,佩恩就是pain-痛苦的音译嘛,佩恩的忍道其实就是痛苦,他认为的和平也是痛苦,简单~】
【35L:感谢学霸!茅塞顿开!】
【34L:不就跟咱们现在研究院做的尾兽弹储存和发射装置一样吗?都是核弹级别的武器啊。】
【35L:感觉差不多。】
【36L:嗯嗯。】
(长门:不知道那个装置与十尾相比哪个更强。)
前面的论坛就有讨论过尾兽弹储存和发射装置的问题,还说未来有可能会爆发战争。
那么,那个装置有可能会派的上用场吗?
如果用了的话,那会造成轻易毁掉一个国家的后果吗?如果会的话,那么后世的木叶村所尊崇的和平,不就是佩恩的和平吗?
那样,他会很失望的。
明明他都已经改变了,为什么木叶村会走上这条道路呢。
【37L:总觉得哪里不对,但又看不出哪里不对。】
【38L:喂!要被带到沟里去了啊!佩恩口中的和平太极端了,你不能说他是对的,但也不能说完全是错的,得辩证看待,但是我分析能力有限,还是让@解题君来把,笑哭.jph】
【39L解题君:看到有人在召唤我了。】
【40L:跟着解题君来,TM的,那张试卷真的很难,我每道大题都只拿两分,哭晕。】
【41L解题君:佩恩口中的和平啊......这道题首先就是给佩恩口中的和平下一个定义,这大家都知道,不要我多说吧。】
【42L:分点,分点,分点,呜呜呜,每次看到解题君才会想起来要分点,但上了考场又会忘记。】
【43L:同一个世界,同一个你我。】
【44L解题君:做习惯了就会记得分点啦,建议平常多多练习分点作答。】
(旋涡鸣人:好可怕的说。)什么分点,什么多联系,这简直就是噩梦!琇書蛧
【45L:下定义,然后呢?】
【46L解题君:就从两个维度去分析,当然你也可以写你觉得是完全正确的,只要言之有理,但是......太极端的答案基本拿不到分,你想要说服改卷老师,还早一百年呢,所以不建议大家这么做。】
【47L:我就写了,佩恩的和平不可取,流泪.jpg,我对佩恩了解不多,只记得是个入侵木叶的敌人,还以为他是个十足十的坏蛋呢。】
(长门:让我听听吧,木叶村的后世的人能说出什么花样来。)
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