第214章 有什么理由拒绝
“见过几面。”苏醒点头。
“白天他陪着孔主任在学校里面检查的时候,主动提起了你几次。”石盛说,“还夸你有想法,脑子灵活,和一般的学生看起来不一样,比较成熟,思想更有主见。他对你可是极尽赞美之词,你是不是做了什么事情,所以才得到他这么高的赞赏?”
“我一个学生能够做什么事情,可能就是因为在学校门口的时候,他恰好听到我劝高智的那些话,所以才会这么称赞我。”苏醒笑着说。
“那可不一定。”石盛摇头,“算了,你不想说就不说吧。我让你留下来,主要也不是说这个事情。”
“那校长你留我下来是有什么吩咐?还是说觉得阶梯自习室的钥匙交到我的手上之后,要交代一些规章制度?”苏醒问。
“阶梯自习室就那些东西,哪怕不关门,也没有什么可偷的。投影仪吊在墙顶上,课桌订在地上,电扇就几片叶子,不值钱。”石盛说,“之所以关门,是担心有人到里面搞破坏,倒不是说担心有人在里面去偷东西。”
“校长担心的不是这个问题,那你担心的是什么?”苏醒说。
“我留你下来,是想要问问你,你是不是想成立学生会?”石盛眼皮抬了一下。
这一眼,让苏醒有点摸不准石盛的态度,但明显的,苏醒的想法石盛知道了。
苏醒稍显尴尬的笑了笑,没有否认:“我是有这个想法,但是现在也只是有一个想法而已,想要具体的实施,还得经过学校的同意。”
“你还知道要经过学校的同意?”石盛严肃的表情消融了些,稍显沉闷的氛围变得没那么压抑了。
“在学校里面成立组织,肯定要经过校长你的同意。”苏醒肯定的点头,“这一点不管是在哪一个学校都是如此,而且成立学生会本来也是为了学校服务的,毕竟老师那么忙,很多事情不可能亲力亲为,就像是一次性餐盒的问题,老师哪怕在教室里面一而再,再而三的强调学校的意愿,想要让大家自觉的不去使用一次性的餐盒,但是效果非常的不理想。”
“但是这件事情交给学生去做就不一样了,学生有时间深入寝室,有时间站在学校门口,而且这个事情本来就是针对学生的,由学生去劝说会更加的和谐,能够更针对性的解决问题。”
石盛站了起来,离开办公桌,走到苏醒对面的沙发上坐了下来,泡了一壶茶水,给苏醒倒了一杯,苏醒端起茶水撮了一口,石盛突然开口:“你还是不老实啊。”
“校长怎么这么说?”苏醒放下茶杯。
“从一开始的时候,你的目的就不单纯,你不仅仅是想要阶梯自习室的钥匙,还是想要凭借自习室钥匙的这个事情说服我,让我同意你组织学生在各个寝室宣传少用一次性餐盒。”石盛说,“但是其实这个也并非你的真正目的,一次性餐盒的问题只是顺手而为而已,你还没那么高尚。你真正的目的是想要激发学生之间的自我权益意识,好借此成立学生会,与老师,甚至是与我这个校长抗衡。”
“校长你开玩笑了,学生会怎么会是与老师,与校长抗衡的组织?要真是这个样子,大学里,甚至一些高中,还怎么会同意成立学生会?学生会就像我刚才说的那样,无非就是学校深入学生的组织,有一些事情学校的老师无法完成,但是借助学生会能够更加高效的完成。”苏醒说。
“好了,这个事情也没什么好争辩的,到底是抗衡还是附属,其实分辨不清,两者本来就是交织在一起的,就像是灯芯的两根线,粘在一起了才是灯芯,才能点着火。”石盛摆了一下手,“你回去上课吧。”
苏醒将茶杯里最后一点茶喝干净,站了起来,走了几步之后回头又看着石胜:“校长你是同意我成立学生会了?”
“你都说了成立学生会有那么多好处,我还有什么理由拒绝?”石盛说,“不过学生会的章程,你得给我一份,这个事情说大不大,说小不小,可必须得向上面汇报一下才可以。”
“鄂市所有的高中,还没有哪一所高中有学生会,这个事情上面不会不批吧?”苏醒有点担心,石胜同意了还不一定有用,上面还有人,如果上面的那些人不同意,也难办。
“如果孔主任他们没有来学校检查之前,我不好保证能不能够成功,但是现在我有九成的把握一定能行。”石盛说,“你既然想做这个事情,那么就好好的去做,不要做的虎头蛇尾的,更不要往歪路走。”
“校长你放心吧,我想成立学生会,无非也就是想要让学校和学生之间有一个沟通的平台,使两者之间能够更加圆润的运作。”苏醒点头,“更何况成立学生会也更加能够让学生产生归属感,产生荣誉感,这对学校而言也是好事,说不定等我们这批学生大学毕业,步入社会之后,单单凭借我们的捐款,就能够还清学校的负债。”
“好好的学习,别想那么多,学校的负债不是几十万,几百万,有几千万,这个事情还用不着你们来担心,有我这个校长来想办法。”石盛说,“上面也会想办法解决这个问题。”
苏醒没有再多说什么,今天这个结果他很满意,已经达到了目的,后面再有一些计划或者想法,那是以后的事情了,现在说出来也没有多少人会相信。
教育投入的成本会越来越大,但是就收益而言会越来越小,不能指望国家投入的公益性教育赚钱,本身的目的就不是为了赚钱。
义务教育的年限会增长,学杂费之类的也会出台更加严格的规定,小学到高中的费用会越来越少。
公立学校想要凭借学杂费之类的赚到钱,很难。
可这并不代表所有的教育类机构不赚钱。
社会竞争愈发激烈,补习班雨后春笋般的出现,一些老师和私立的教育机构赚得流油,教学水平越来越好,将原本属于公立学校的一些优质生源拉了过去。
最后家长竞相花高价将孩子送到私立学校去,教育的投入反而加大了。
实在是有些滑稽。
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