第一百零五章数学题
老板娘稍微一愣，不过还是立马回答道：“不收。”
张毅伸出的手就那么有些尴尬的伸在哪里。
老板娘不收，这...
“收，怎么不收，这出来好几年了，一直收的都是日元，我早就讨厌日元上印的那个老头了，还是人民币看起来亲切。”拍拍手掌，独臂大叔直接伸出右手，把张毅手中的毛爷爷收进腰间的钱包，随后从钱包中找出一沓日元，不由分说的便塞进张毅的手中。
接过手中的日元，张毅有些不知所措，自己这还没点菜那，这就找完钱了，这是白送一顿饭？
有些无奈的看了老板娘一眼，张毅说道：“两笼叉烧包，在加上一份小米粥。”
老板娘从一把日元中抽出两张，点点头说道：“可以先去里面坐会，有电视，能接受到国内大多数频道，想看的话就看看吧。”
“嗯！”点点头，张毅走进房间，打开电视，拿起遥控器便找了一个靠边的地方坐着，电视缓缓打开，有些跳动的画面出现在张毅眼前。
遥控器乱按一通，张毅也没找到什么好看的节目，最终也就停止中央新闻频道，等着叉烧包上来了。
没几分钟，那一对白人的叉烧包端了过去，张毅撇了一眼蒸笼，老板娘正好看到张毅，说道：“别急，快了。”
点点头表示自己知道了，张毅便看着新闻联播，什么美国对中兴实行芯片禁运，什么中美贸易战，还有一堆乱七八糟的事情。
对于这些国际上的大事，张毅并不关心，那离自己都太远，自己还是管好自己的一亩三分地便好。
单手托腮，张毅掏出手机，开始刷起句子迷。
叮铃铃，叮铃铃！
自行车的铃铛声响起，一个身着日本中学服的十一二岁少年骑着自行车冲进中华街，急行的自行车引起街上的游人阵阵惊呼，但店家们却早就习以为常了。
蹭！
刹车声在张毅耳旁响起，张毅撇头一看，便见少年把自行车停在店铺前，把车一停，书包往车篮一扔，少年便一蹦一跳的走进店铺。
“王叔好，陈婶好。”少年打招呼道。
“振兴今天放学这么早？”一边忙着手中的活，老板娘一边说道。
“嗯，最后一节是体育课，提前放学。”说着，李振兴便来到蒸笼前，伸头探了一下叉烧包。
“别看了，先给里面的客人送过去。”拍拍振兴的小脑袋，老板娘接着说道。
“好来。”说着，振兴便端起两笼叉烧包，扫了一眼店铺，见只有张毅面前空着，便走了过来。
“你的叉烧包？”叉烧包放在张毅面前，李振兴试探性的问道。
“嗯，还有一份小米粥。”点点头，张毅回答道。
“马上给你送来。”放下叉烧包，李振兴一个转身返回蒸笼前，从早已准备好的小米粥里撑出一碗，端到张毅面前，顺带送来一副筷子。
拿过筷子，张毅便低头开始吃起叉烧包，一口咬破叉烧包，那熟悉的感觉，让张毅这个一个多月没正经吃过饭的家伙连连点头。
看张毅接连点头，李振兴也就起身返回蒸笼前，与陈婶有一句没一句的聊着些家长里短。
没过多久，中华街又响起自行车的铃铛之声，在路人一顿慌乱的操作中，几个同样身着校服的少年把车停在了叉烧包店前。
“四笼叉烧包，粥要八宝粥，要热的。”四人中为首的少年说了一句后，便带着几个人走进里面。
陈婶点点头表示知道，而王叔则因为不懂日语而面无表情，李振兴则有些疑惑的看着这四个人，有点眼熟，但又想不起在那见过，不过看校服上的标志，应该是同一个学校的。
几人走进店铺中，选了最中间的桌子便坐了下去，四人正好围一圈。
四人做好后，为首的少年从身后的背包中拿出一本书，说道：“今天我看到一个笑话吗，你们要听。”
“哦，什么笑话？”坐在左边的少年用日语问道。
“关于中国人的笑话。”为首的男子回答道。
“关于中国人的，快说快说。”
“对，快说快说，川井你快说。”
“好久没听到关于中国人的笑话了，快说。”剩下的三人纷纷起哄道。
“好，我这就给你们将。”
“这是我在网上看到一个关于数学题的笑话。”
“一个外国数学家问中国留学生:“一个商场发生火灾被困500人，逃出200人，又进去八个消防员，最后死了多少人？””
话说的这里，为首的少年顿时一停，不在说话。
“五百减二百加八，等于三百零八，这是小学生做的题吧，怎么会问留学生，难道中国人留学生都是小学水平。”
右边的少年连忙笑道。
“对，中国人留学生都是小学生水平，这...好像不是笑话吧。”
虽然很想贬低中国人，但几个人都知道在数学上，日本人与中国的差距不大，贬低中国基本就是贬低自己。
“我还没说完那，你急什么，你们猜猜留学生怎么回答的。”
“三百零八，除了这个还能有什么回答。”最后一个少年耸耸肩说道。
“对，没有其他答案了，如果这道题留学生算错了的话，倒是能当做一个笑话。”
“对，留学生算错了。”一拍桌子，为首的少年激动的说道。
“哦，算错了？”
“那留学生的答案是什么，二百九十八？”右边的少年接着问道。
“不是，你们猜猜，这个数字很小。”
“很小，难道他看错数，把五百看上五十，二百看出二十，最后得出一个三十八？”左边的少年接着问道。
“不对，还小。”为首的少年有些兴奋的说道。
“还小，那我猜不到了。”
“对对对，猜不到了，川井你说答案吧。”
“哈哈，你们绝对想不到，留学生的回答是八人。”
“八人，他怎么得出这个答案的。”
“哎，这留学生水平，我们幼稚园的小朋友都比他们水平高。”
“对，我七岁的弟弟都不会算错这样的数，就这还留学生。”
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